Det var förra året som eleverna i fjärde klass på Storkyrkoskolan i Stockholm fick i läxa att forska. Två veckor hade de på sig, och ämnet fick de välja själva.

– Det var många som inte visste vad astma är, säger Alan Ihre. De visste inte hur det är att ha astma, och några trodde inte på att jag hade sjukdomen. De trodde att man föds med astma, men jag blev inte sjuk förrän i ettan.

Alan berättar om när han fick ett astmaanfall i skolan en gång. För att det var så dammigt. Det var tidigt på morgonen, så det var inte så många klasskompisar där. Men det var otäckt. Alan demonstrerar hur det är att inte få ut luften:

– Jag kunde inte säga någonting. Men jag tog min medicin och de ringde efter mamma. Jag var inte så van då. Nu tar jag min medicin och försöker andas lugnt.

Det är lättare att hålla sig lugn med kunskap om vad som händer i kroppen. Alan kunde redan en del om astma när han började sin forskning. I biblioteket hittade han en bok om astma som han läste. Han sökte information på Internet och klippte i broschyrer som hans mamma tog med hem från jobbet på Cityakuten.

– Jag lärde mig lite om hur luftrören drar ihop sig, säger han och pekar på bilderna i forskningsrapporten. Och hur en inhalator fungerar. Vi fick med en hem från sjukhuset som gick att ta isär. Det var intressant.

När det blev dags för redovisning fick Alan läsa upp vad han skrivit för klassen.

– De tyckte nog det var spännande. När de hörde att jag kunde så mycket började dom tro på att jag har astma.   

Text:Karin Storm

<<Tillbaka